香江之少年教父

《香江之少年教父》剧情简介

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Camera as an extra limb. 第一幕的三种观看方式——通过摄影机械的拍摄、第一视角的直接观看以及第三视角下观看包括彩色世界里的摄影作者在内的黑白影片——为全片灵活、复杂、精确、创伤性乃至病理化的观看行为展示奠定了极其风格化的基础卡尔海因茨塑造了一个复杂得单纯而又单纯得复杂的人物像电影里绝大多数病态的连续杀人犯一样他一边享受着残杀的满足一边期待并缜密地策划被捕(当蓝箱子即将被当众打开他的第一反应竟是拿起摄影机拍下这个惊心动魄的时刻因为这时那个蹩脚的女主角才真正在他的取景框下表演出了“惊吓”)香江之少年教父有时他是个完美主义的摄影师香江之少年教父有时他是个冷静残忍的杀手香江之少年教父有时他是个紧张羞赧的恋人香江之少年教父有时他又只是个独自承受童年创伤的孤独者

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李沧东的镜头瞄准了社会边缘群体用极端身份设定来表达他的爱情观将军和公主残疾人的畸恋却是最真的纯爱反衬着来自所谓正统社会里的冷酷无情他们的人生是一片片被隔绝的荒漠只能成为彼此的香江之少年教父反映公主精神世界的段落对比着现实让人无比辛酸甚至不忍直视文素利出现的每个片段面容扭曲、手脚抽搐的程度演技惊为天人薛景求也很赞

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